Convivencia Escolar y Formación Ciudadana

La mayoría de los niños y niñas, imagino, no ha de tener muchas ganas de volver a clases, al menos casi todos a quienes les he preguntado me han respondido que no.

Como padres tenemos la misión de transmitirles a nuestros hijos que la escuela o el colegio es una instancia que vale la pena disfrutar, que uno debe aprender a valorarla pese a las tareas y exigencias, ya que en ella se establecen lazos de amistad, se hacen los amigos (que muchas veces duran toda la vida) y se va forjando la personalidad.

Un niño o niña pasa más de la mitad del tiempo diario en el colegio, por lo cual desconocer la importancia que éste tiene es poco aconsejable. Se les dice habitualmente a los niños que el colegio es su única obligación, que es como el trabajo para los padres; y si bien es cierto que esto es así, no conviene asociar el colegio a eventos estresantes o poco felices.

¿Cómo hacer entonces para que niños y niñas puedan retomar el año escolar con una actitud positiva? Lo más recomendable es no abordar el tema desde un ángulo negativo con frases del tipo “ahora que vas a volver a clases se acabaron las acostadas tarde” o “¡qué pena! se acaban las vacaciones…”; sino que plantearles lo bueno que significa el retorno al colegio ya que podrá ver a los amigos distanciados por el verano; se le presentarán nuevos “desafíos” a resolver como una persona más grande; aprenderá más cosas que los hermanos menores, etc.

También se le puede estimular (sobre todo a los más chicos) con elementos como comprarles una linda mochila nueva, o poder ponerle stickers a los cuadernos, o llevar colaciones ricas (pero sanas) al colegio. O porque inician una nueva etapa en su vida comprarles algún regalito especial como símbolo del inicio de esta nueva etapa…  La idea es que puedan asociar la entrada al colegio con alguna “ganancia” para ellos, para establecer sentimientos positivos en relación a ello, pero evitando que se transforme en una “condición” que ellos se sientan con derecho a exigir para ir a clases cada día.

Los más grandecitos pueden estrenar un “look” nuevo (por ejemplo corte de pelo distinto si quisieran) o uniforme recién comprado, o cualquier cosa que les haga sentirse orgullosos de su crecimiento durante el verano. No importa que necesiten motivos tan concretos para estar contentos respecto a su retorno, ya que son sólo niños o jóvenes en desarrollo y no tienen porqué desear el deber o la responsabilidad que el colegio implica (apenas si los adultos lo entendemos y aceptamos de buena manera).
 

Por último, respecto a los horarios que implica el volver a estudiar, hay que organizarse ¡desde ya! para adelantar los horarios de acostada y de levantada de todo el grupo familiar y no esperar hasta el primer día de clases (para acostarse y levantarse temprano). El organismo necesita en promedio como 1 semana para habituarse a los nuevos horarios, por lo que conviene ir adelantando la hora de acostada para los más chicos y mandarlos a la cama a las 9 de la noche, para que a la mañana siguiente puedan despertar  sin problemas ni mayores reclamos a las 8 de la mañana. La semana que sigue habría que acostarlos a las 8:30 y así podrán levantarse a las 7:00 sin mayores dificultades, con el cuerpo ya acostumbrado a estos horarios cuando tengan que comenzar las clases.

Lo anterior es importante porque para entrar clases con el menor nivel de estrés posible, no hay que dejar para última hora los cambios que esto implique; y también dejar preparados en la noche el uniforme y la mochila con los materiales a llevar. Lo peor que un niño puede vivir es levantarse en la mañana cansado, apurado por los padres y más encima sin tener sus cosas listas; cuando lo ideal es que se levante con tiempo, descansado, se ponga sus ropas contento (tal vez decirle que se le va a esperar con alguna sorpresita a la vuelta de clases), darle un desayuno rico (que le guste) y partir a dejarlo con el mejor ánimo posible desde la casa, ya que los estados emocionales se contagian también y padres estresados estresan más a los hijos.-