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Blog Especialistas

Aquí podremos conocer y conversar con los más variados especialistas, dialogando y construyendo nuevos conocimientos en relación a la Convivencia Escolar.

Seguridad escolar después del terremoto

Fecha: 21/marzo/2010

Es en estos momentos, en que el país aún se siente inseguro por el terremoto sufrido, las réplicas, los problemas energéticos y de agua potable, que los gobiernos, directores de colegio y centros de padres y apoderados, se cuestionan sobre la efectividad de las medidas de emergencia con que cuentan y reflexionan respecto de la necesidad de evaluar la realidad que enfrenta cada establecimiento para desarrollar planes de acción eficientes y seguros.

Escrito por

Ricardo Arturo Cavieres Sepúlveda
Mineduc-Unesco-Conaset-Conace y Onemi.
Asesor Consultor Seguridad Integral Escolar
Diseñador Proyecto Plan Seguridad Escolar

Redes de apoyo, fundamentales para enfrentar la vida post terremoto…

Fecha: 15/marzo/2010

Han pasado dos semanas desde el último terremoto y todavía no se borran los recuerdos y los temores asociados a ello; y seguramente no se olvidarán en un buen tiempo más. Tanto niños como adultos necesitamos sentirnos seguros y que la vida no cambiará mayormente, para poder recuperarnos pronto de la tremenda impresión vivida. Sin embargo esto no es fácil de lograr dadas las constantes réplicas. ¿En qué podemos apoyarnos para seguir con nuestra vida?

Escrito por

Marcela Tarifeño Rojas
Especialista manejo conductual niños y adoles
Psicóloga Infantil y Juvenil

Cómo superar el estrés del terremoto

Fecha: 01/marzo/2010

El terremoto que sufrimos la madrugada del sábado no sólo provocó pánico y angustia durante los minutos en que la tierra se sacudía. Con el paso de las horas y mientras se conocían las reales consecuencias de la catástrofe, la ansiedad por saber la situación de nuestras familias, la desolación de ver los hogares destruidos, la creciente cifra de muertos, la violencia de los saqueos y las insistentes réplicas, sólo han agudizado el miedo y el estrés. ¿Cómo podemos sobreponernos emocionalmente a esta situación? ¿Qué recomiendan los expertos? ¿Cómo enfrentarlo con nuestros niños?

Escrito por

Equipo de administración del portal

Cómo retomar las clases con actitud positiva…

Fecha: 21/febrero/2010

Estamos a menos de dos semanas de iniciar el año escolar 2010 y ya muchos niños, niñas y jóvenes están pensando en cómo será su retorno a clases. ¿Cómo hacer para que puedan retomar el año escolar con una actitud positiva?

Escrito por

Marcela Tarifeño Rojas
Especialista manejo conductual niños y adoles
Psicóloga Infantil y Juvenil

Ciberbullying: tú también eres responsable

Fecha: 21/diciembre/2009

La existencia de Bullying o ciberbullying, es una responsabilidad compartida. Esta forma de acoso escolar es un fenómeno creciente sin mecanismos de regulación efectivos cuyas consecuencias son muy perjudiciales tanto para las víctimas como para los acosadores y los testigos de las agresiones. ¿Cómo evitarlo? ¿Qué hacer frente a esta situación?

Escrito por

Miguel Arias Cerón
Consultora Divergente
Doctor (c) en Psicología y Educación
Psicólogo Especialista Nuevas Tecnologías

Educando la responsabilidad

Fecha: 08/diciembre/2009

Toda formación valórica y actitudinal nace en el hogar, principalmente del ejemplo de los padres más que de cualquier otra instancia por muy educativa que sea (...) Los niños son muy críticos y se dan cuenta perfectamente cuando los papás les están pidiendo cosas que ni ellos mismos son capaces de hacer o de respetar (...) Por eso la educación de la responsabilidad es en sí misma, una gran responsabilidad que los padres deben asumir a conciencia.

Escrito por

Marcela Tarifeño Rojas
Especialista manejo conductual niños y adoles
Psicóloga Infantil y Juvenil

¿Qué puede aportar un Asesor de Seguridad Escolar a un colegio?

Fecha: 23/noviembre/2009

La Educación en Chile continúa presentando problemas de rendimiento y calidad, a pesar de que la inversión en recursos, medios e infraestructura, ha mejorado de manera considerable. La última encuesta CEP sobre educación, nos entrega pistas del por qué. El 70% de los padres y apoderados apunta a la inseguridad y la falta de disciplina y respeto en las aulas, como las causantes del mal rendimiento de los alumnos, los docentes y directivos. ¡LEE Y OPINA!

Escrito por

Ricardo Arturo Cavieres Sepúlveda
Mineduc-Unesco-Conaset-Conace y Onemi.
Asesor Consultor Seguridad Integral Escolar
Diseñador Proyecto Plan Seguridad Escolar

¿Niños “problema” o sistema equivocado?

Fecha: 17/octubre/2009

En todas partes leemos o escuchamos que lo más importante para los niños y la sociedad es la educación, que como padres es el mejor legado que podemos dejarles y muchas otras frases que se hacen reiterativas. Sin embargo, el asistir a una sala de clases para un niño no siempre es lo más interesante ni con lo que más disfruta. Esto se debe en gran medida a que existe un sistema educativo que no se ajusta a los niños de forma personalizada, sino que busca trabajar en lo ideal.

Escrito por

Oscar Molina Valdés
Fonoaudiólogo

Seguridad Escolar, base para mejorar la calidad educacional

Fecha: 10/octubre/2009

Sin una base de respeto, disciplina, normas y límites, que otorguen un ambiente grato, no se podrá implementar ningún sistema, metodología o reforma, para mejorar la educación en Chile.

Escrito por

Ricardo Arturo Cavieres Sepúlveda
Mineduc-Unesco-Conaset-Conace y Onemi.
Asesor Consultor Seguridad Integral Escolar
Diseñador Proyecto Plan Seguridad Escolar

Más allá del Bullying: Garabatos y ofensas entre alumnos

Fecha: 06/septiembre/2009

Hablamos de bullying y nos impactamos con el creciente número de videos que muestran golpizas frenéticas. Ese es el primer plano, más espectacular. Pero hay un segundo plano que deja huellas profundas en quienes lo sufren: el maltrato verbal.

Escrito por

Gabriel Palacios Fernández
Valoras UC
Docente
Profesor Historia y Ciencias Sociales

Habilidades Sociales en el mundo off-line y Web 2.0

Fecha: 21/agosto/2009

El Ser Humano es un ser que participa/pertenece desde la interacción social y en este contexto las Habilidades Sociales (HS) son herramientas claves. Este espacio de relación social ha sido históricamente off-line (o cara a cara). Hoy se suma la complejidad, riesgos y oportunidades del espacio de interacción virtual/digital de la Web 2.0 en la interacción On-Line, la que presenta códigos particulares y específicos de relación.

Escrito por

Miguel Arias Cerón
Consultora Divergente
Doctor (c) en Psicología y Educación
Psicólogo Especialista Nuevas Tecnologías

Convivencia Escolar, Ciberespacio y Redes Sociales

Fecha: 23/julio/2009

Las nuevas teconologías están cambiando de manera veloz la forma de relacionarnos y los jóvenes van a la vanguardia en su uso y ampliación, pero existen amenazas que es bueno poder poner en la discusión pública.

Escrito por

Miguel Arias Cerón
Consultora Divergente
Doctor (c) en Psicología y Educación
Psicólogo Especialista Nuevas Tecnologías

Bullying en el teatro, una mirada desde el arte a la violencia escolar.

Fecha: 02/julio/2009

Jorge Varela, psicólogo, comenta la obra "A la salida te espero", que pone en las tablas el tema de la violencia escolar, mostrando una mirada humana y amplia de este tema.

Escrito por

Jorge Varela
Universidad del Desarrollo
Investigador CEEIN
Psicólogo

Formar comunidad educativa es una necesidad en el mundo de hoy

Fecha: 20/mayo/2009

En el mundo de hoy nuestros niños, niñas y jóvenes están bombardeados por información recibida a través de muchos medios masivos de comunicación que publicitan productos o simplemente “entretienen”. Si nos detenemos a analizar sus mensajes, nos daremos cuenta que son completamente contrarios a aquellos que como sistema educativo deseamos comunicar.

Escrito por

Cecilia Banz
Universidad de Chile
Magister en Educación
Psicóloga

La Escuela, un espacio para aprender… y aprender a vivir juntos y juntas

Fecha: 20/abril/2009

Una educación de calidad es aquella que, en una perspectiva individual, entrega a niños, niñas y jóvenes las herramientas necesarias para desempeñarse en el mundo actual, permitiéndoles desarrollar sus capacidades cognitivas, sociales, afectivas, creativas y espirituales en una perspectiva más amplia, la que promueve valores de igualdad entre las personas, respeto a la diversidad y no discriminación, que se orientan a la formación de ciudadanos y ciudadanas para su participación activa y responsable en la vida democrática.

Escrito por

Magdalena Garretón
Ministerio de Educación
Profesora, Magíster en Educación
Coordinadora Nacional Departamento Formación

Los más visitados

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Cómo superar el estrés del terremoto
El terremoto que sufrimos la madrugada del sábado no sólo provocó pánico y angustia durante los minutos en que la tierra se sacudía. Con el paso de las horas y mientras se conocían las reales consecuencias de la catástrofe, la ansiedad por saber la situación de nuestras familias, la desolación de ver los hogares destruidos, la creciente cifra de muertos, la violencia de los saqueos y las insistentes réplicas, sólo han agudizado el miedo y el estrés. ¿Cómo podemos sobreponernos emocionalmente a esta situación? ¿Qué recomiendan los expertos? ¿Cómo enfrentarlo con nuestros niños?

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La Escuela, un espacio para aprender… y aprender a vivir juntos y juntas
Una educación de calidad es aquella que, en una perspectiva individual, entrega a niños, niñas y jóvenes las herramientas necesarias para desempeñarse en el mundo actual, permitiéndoles desarrollar sus capacidades cognitivas, sociales, afectivas, creativas y espirituales en una perspectiva más amplia, la que promueve valores de igualdad entre las personas, respeto a la diversidad y no discriminación, que se orientan a la formación de ciudadanos y ciudadanas para su participación activa y responsable en la vida democrática.

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Habilidades Sociales en el mundo off-line y Web 2.0
El Ser Humano es un ser que participa/pertenece desde la interacción social y en este contexto las Habilidades Sociales (HS) son herramientas claves. Este espacio de relación social ha sido históricamente off-line (o cara a cara). Hoy se suma la complejidad, riesgos y oportunidades del espacio de interacción virtual/digital de la Web 2.0 en la interacción On-Line, la que presenta códigos particulares y específicos de relación.

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Convivencia Escolar, Ciberespacio y Redes Sociales
Las nuevas teconologías están cambiando de manera veloz la forma de relacionarnos y los jóvenes van a la vanguardia en su uso y ampliación, pero existen amenazas que es bueno poder poner en la discusión pública.

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